El pedagogo es el experto en educación formal y no formal que investiga la manera de organizar mejor sistemas y programas educativos, con el objeto de favorecer al máximo el desarrollo de las personas y las sociedades.

Estudia la educación en todas sus vertientes: escolar, familiar, laboral y social.

¿Qué salidas profesionales tienen los estudios de Pedagogía?

Las salidas profesionales del pedagogo se están diversificando y su tradicional intervención en el ámbito escolar se está extendiendo a otras áreas como la social o la empresarial.

Entre las principales funciones que puede desempeñar hoy este profesional, se encuentran las siguientes:

• Dirección, coordinación, supervisión y evaluación de centros, proyectos y programas.

- Docencia, formación y asesoramiento pedagógico.

• Implantación y seguimiento de procesos de innovación y mejora de calidad en centros educativos.
• Gestión de organismos de desarrollo comunitario, de educación socio-ambiental, de tiempo libre y de inserción social y laboral de colectivos desfavorecidos.
• Elaboración, puesta en marcha y evaluación de proyectos de intervención social.
• Diseño y desarrollo de planes de formación en empresas e instituciones.
• Confección y evaluación de materiales pedagógicos impresos, audiovisuales e informáticos.
• Asesoramiento a medios de comunicación y editoriales.

Los menores no son conscientes de la existencia de estos peligros y debemos ser los adultos quienes les expliquemos cuales y de que tipos son esos peligros.

Nuestro objetivo principal como educadores y como padres debe ser; conseguir que los niños y los adolescentes utilicen la red de una manera educativa, divertida y sin riesgos.

Debemos explicarles que navegar por internet es como salir a la calle. Tiene que saber que en la calle hay de todo mucho bueno y mucho malo. La relidad es que en la red podemos encontrar material ofensivo, pornográfico, violento o racista.

Además, mucha gente utiliza una identidad falsa para sacar provecho de ello. Por eso motivo, es conveniente mantener siempre el anonimato para protegernos.

Los menores de edad, nunca deben acceder a quedar con alguien que no conocen a través de Internet. Este consejo y/o advertencia debe trasmitirse por parte de los padres.

CPEIP

Uso de las TICs en las Aulas

Educación Infantil

Educación

Las pruebas de Grado Medio tiene están clasificadas en 3 partes, que son las que aparecen en el siguiente cuadr

Además, debemos tener en cuenta las siguientes posibilidades en cuanto a exenciones:

Existen diferentes tipos de Exenciones en las pruebas de acceso a los ciclos de grado medio:
1) Exención de toda la prueba para quienes tengan superada una prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
2) Exención de la parte científico-técnica de la prueba, para quienes hayan superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial.
3) Exención de la parte científico-técnica de la prueba, para quienes estén en posesión de un certificado de
profesionalidad.
4) Exención de la parte científico-técnica de la prueba, para quienes acrediten una experiencia laboral de al
menos el equivalente a un año con jornada completa.

• Para justificar esta situación, será necesario aportar la siguiente documentación:

a) Trabajador por cuenta ajena:
1.??? Certificado de la Tesorería General de la Seguridad Social o de la mutualidad laboral.
b) Trabajador por cuenta propia:
1.??? Certificado del periodo de cotización en el Régimen especial de trabajadores autónomos.
2.??? Certificado de la inscripción en el censo de Obligados Tributarios (copia de la Declaración censal de alta; modelo 036). (RD 1538/2006, artículo 49).
No será necesario, en la exención por experiencia laboral, especificar el campo profesional en el que se ha
trabajado, dado que la prueba es única para todos los ciclos.
Además de estos casos, será también motivo de exención:

1.??? Exención de toda la prueba para quienes hayan superado la prueba de acceso a ciclos de grado superior.

2.??? La superación de algún ámbito de los módulos voluntarios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial o alguno de los ámbitos de la educación secundaria para personas adultas.

3.??? La superación de 2 módulos, relacionados con unidad de competencia, de un título de grado medio.

Más Información sobre Grados Medio y Grados superirores.

Más información sobre criterior de información y contenidos mínimos. Anexo V

• PARTE COM??N

LENGUA CASTELLANA O LENGUA VASCA Y LITERATURA

1. COMUNICACI??N

• Lengua oral y lengua escrita.
• Niveles del lenguaje.
• Estándar, coloquial y culto.

TIPOLOGÍA TEXTUAL.
??? Variedades del discurso: * Descripción;* Narración;* Exposición;* Argumentación;* Instrucción.

??? Ámbito temático.

• Científico-técnico: documentos técnicos y textos científico-divulgativos.
• Periodístico: textos informativos (la noticia) y textos de opinión.
• Administrativo: cartas, solicitudes e instancias.
• Humanístico: textos históricos y filosóficos a nivel divulgativo.
• Literario: textos poéticos, dramáticos y novelísticos.

2. COMPRENSI??N DE TEXTOS.

??? Lectura.
??? Elaboración de esquemas y resúmenes: jerarquización de ideas.
??? Comentario de textos procedentes de los medios de comunicación y de uso académico (la lengua en el aprendizaje) y social (la lengua en las relaciones institucionales).

3. PRODUCCI??N Y ESTRUCTURACI??N DE TEXTOS.
??? Unidad y progresión temática, coherencia y adecuación.
??? Cohesión textual: mecanismos de cohesión.

• Oraciones, párrafos y conectores textuales.
• Léxico y semántica: sinonimia, antonimia, denotación y connotación, locuciones y frases hechas.
• Corrección ortográfica.
• Estilo y presentación.

Más información

RECOMENDACIONES PARA PREPARA EL ESTUDIO

Espero que estás recomendaciones sean realmente útiles a los alumnos.

DOS ASPECTOS DEL M??TODO REALMENTE IMPORTANTES:

1. RITMOS DE ESTUDIO

2. PLANIFICACIÓN (AGENDA DE PLANIFICACIÓN)

• Comenzar el curso con un ritmo de trabajo mayor al que pensamos que necesitaremos.

• Es conveniente se precavido y esforzarse desde el principio.

• Pasados 1 mes del comienzo de curso ya sabemos cuantas horas vamos a necesitar para estudiar cada materia.

• Puede ser conveniente realizar un esfuerzo extra en alguna asignatura que llevemos retraso, este tiempo que necesitamos podemos encontrarlo los fines de semana.

• Se realizarán repasos periódicos para mantener frescos los conocimientos del comienzo de curso.

• Cuando comenzamos una lección nueva es conveniente realizar un repaso rápido de la lección anterior.

• El primer aprendizaje de una lección se debe realizar a medida que el profesor da el tema, de esta manera con los repasos periódicos a través de esquemas será suficiente.

• Planificación de los repasos periódicos (es conveniente que sean como mínimo 3 repasos):

   

  • 1º Cuanto tengamos la mitad de la asignatura vista o la mitad si es muy extensa.

  • 2º Cuando tengamos la asignatura completa.

  • 3º Unos 10 días antes del examen. Estudiando todo el temario que entra y en varias ocasiones hasta dominarlo a la perfección.

• Esta planificación se realizará con todas las asignatura y se llevará un control de los temas y repasos pendientes; así como las fechas de los exámenes. Todos estos datos se recogerán en una agenda de planificación.

• Es conveniente ser muy rigurosos con el cumplimiento de estos plazos.

BIBLIOGRAFÍA:

-Aula Fácil.

1. Aspirantes de nacionalidad española: Fotocopia compulsada del Documento Nacional de Identidad o carta deidentidad equivalente. Este documento se entregará en papel DIN-A4.
2. Declaración jurada o promesa de no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna Administración Pública, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.
3. Carta de pago por cada especialidad e idioma.
4. Fotocopia compulsada del Título de Maestro, Diplomado en Profesorado de Educación General Básica o Maestro de Primera Enseñanza o del título de grado correspondiente, o certificación que acredite haber abonado los derechos para la expedición del título.
5. Si el título se ha obtenido en el extranjero se deberá aportar fotocopia compulsada del mismo junto con la credencial que acredite su homologación o la credencial de reconocimiento.
6. En el caso de participar a plazas a impartir en vascuence o a plazas de la especialidad de Vascuence (Navarra), fotocopia compulsada de alguno de los siguientes títulos:

Título de Maestro especialidad de Filología Vasca,

Licenciado en Filología Vasca,

Título EGA (Euskara Gaitasun Agiria),
Título de Aptitud expedido por Euskaltzaindia,

Certificado de Aptitud de Euskera expedido por la Escuela Oficial de Idiomas o título declarado
equivalente.

1. Ser español o nacional de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea.
2. Tener cumplidos 18 años y no haber alcanzado la edad establecida, para la jubilación.
3. Posesión del título de Maestro o del título de grado correspondiente.
4. Requisitos específicos para participar a plazas a impartir en vascuence y a plazas de la especialidad de Vascuence (Navarra).
5. Titulaciones:

• Licenciado en Filología Vasca;
• Título de Maestro especialidad Filología Vasca;
• título EGA (Euskara Gaitasun Agiria);
• Título de aptitud expedido por Euskaltzaindia;
• Certificado de Aptitud de euskera expedido por Escuela Oficial de Idiomas; o
• Títulos declarados equivalentes.

1. Las Instacias y el pago se podrá reaizar a través de las siguientes webs:

• Departamento de Educación: www.pnte.cfnavarra.es
• Gobierno de Navarra: www.navarra.es

En la solicitud se consignarán las especialidades e idioma. También se marcará el tipo de procedimiento al que Procedimiento por el que se participa:
-Libre.
-Reserva de Minusvalía.

En el siguiente artículo comentamos la documentación necesaria para presentarse a esta oposición de magisterio de Navarra.

PLAZO DE INSTANCIAS HASTA EL 11 DE FEBRERO 2009

RESOLUCI??N 1/2009, de 2 de enero de 2009

Convocatoria de ingreso en el Cuerpo de Maestros, al servicio de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra.

Sistema de ingreso concurso-oposición.

Oferta de empleo de 600 vacantes correspondientes al Cuerpo de Maestros.

Un 5% del total de las plazas ofertadas, para ser cubiertas por personas con discapacidad de grado igual o superior al 33% siempre que superen las pruebas selectivas.

N??MERO DE PLAZAS:

Audición y Lenguaje (castellano) 10

Audición y Lenguaje (vascuence) 3

Educación Física (castellano) 26

Educación Física (vascuence) 8

Francés (castellano) 2

Francés (vascuence) 2

Inglés (castellano) 102

Inglés (vascuence) 48

Música (castellano) 10

Música (vascuence) 7

Educación Infantil (castellano) 92

Educación Infantil (vascuence) 61

Pedagogía Terapéutica (castellano) 40

Pedagogía Terapéutica (vascuence) 19

Primaria (castellano) 76

Primaria (vascuence) 27

Vascuence (Navarra) 29

SIGUIENTE ARTÍCULO REQUISITOS QUE DEBES CUMPLIR PARA PRESENTARTE.

TODA LA INFORMACI??N EN EL BOLETÍN OFICIAL DE NAVARRA:

BOLETÍN Nº 9 – 21 de enero de 2009

1. - TÍTULO DE LICENCIADO O DOCTOR
2. – PERTENECER A ALGUNO DE LOS CUERPOS QUE INTEGRAN LA FUNCI??N P??BLICA DOCENTE DE LA COMUNIDAD AUT??NOMA DEL PAÍS VASCO.
3. – ACREDITAR UNA ANTIG??EDAD MÍNIMA DE 6 A??OS, como FUNCIONARIO O FUNCIONARIA DE CARRERA.

SOLICITUDES:

1. http://www.irakasle.net
2. En las Delegaciones Territoriales de Educación:

??? Álava: San Prudencio, 18 – Vitoria-Gasteiz.
??? Bizkaia: Gran Vía, 85 – Bilbao.
??? Gipuzkoa: Andia, 13 – Donostia-San Sebastián.

Las personas que tengan que realizar la prueba de ACREDITACI??N DE PERFIL LING??ÍSTICO LO INDICARÁN EN LA SOLICITUD.

PERFIL LING??ÍSTICO 2 PRECEPTIVO.
TASAS: 20,34 EUROS.

FORMALIZAR INSCRIPCI??N en cualquier centro de la Comunidad Autónoma del País Vasco que imparta ciclos formativos.

FECHAS ENTRE EL 4 y 12 MAYO 2009 ambos inclusi­ve, mediante la APLICACI??N INFORMÁTICA.

Los aspirantes deberán abonar los derechos de examen para la prueba de acceso en el momento de la matrícula.
IMPORTANTE INDICAR EN LA INSCRIPCI??N EL TERRITORIO DONDE SE DESEA REALIZAR LA PRUEBA.

Los centro donde se realiza la inscripción a la prueba, FACILITARÁN LA INFORMACI??N DE ACCESOS, EXENCIONES Y FECHAS DE REALIZACI??N Y CONTENIDOS DE LAS PRUEBAS.

LUGAR DE REALIZACI??N DE LAS PRUEBAS: BILBAO EXHIBITION CENTRE. PABELLONES 5 Y 6, ENTRADA SUR, ORCONERA. BARAKALDO.

RESULTADOS: serán publicados 17 JUNIO 2009, 12:00 H.
RESOLUCI??N DE LAS RECLAMACIONES: 19 JUNIO 2009, 11:00 H.

BOPV – miércoles 4 de febrero de 2009 N.º 24