Tal y como les pedi Canal Down 21, me ha mandado un email informativo de su número de Julio.
Considero que realmente hacen una gran labor social ayudando a que los jóvenes con síndrome de Down obtengan unas pautas intelectuales y sociales, que les permitan desarrollar su personalidad.
La Fundación GAC, recibe ayudas de diversos entidades públicas.
Esta Fundación tiene una amplia oferta de Cursos de postgrado y masters enfocados a los profesionales de la educación.
La “Fundación Vasca para la Investigación en Salud Mental” quedó constituida notarialmente en 1979, como fundación cultural privada de no lucro.
Hace unos días ví un anuncio en el periódico que me pareceó interesante ya que este tipo de anuncios no suelen ser tan completos.
M refiero concretamente al Centro de Diagnóstico y Rehabilitación Auditiva y Logopédica “Gregorio Ybarra”.
Los edublogs son weblogs, que se usan con fines educativos y que son utilizados tanto por profesores como por alumnos.
Actualmente los blogs están tomando cada vez un papel más importante en la educación, tanto en escuelas, colegios como en universidades.
En relación con el post que escribi sobre las dificultades y trastornos en la lectura y la escritura una manera posible manera de mejorar para los niños de 6 a 8 años es asistendo a un taller de lectura.
Hoy he podido leer en El Nervión una noticia que paso a describiros dada la importancia que tiene para los niños en lo relacionado con la lecto-escritura.
He tenido la oportunidad de leer un artículo sobre Linkat y creo que es un tema interesante y de actualidad. Sus autores son Francesc Busquets y Joan de Gracia. En este tema tabién tratan la creación de aplicaciones didácticas con Jlic. JClic es una aplicación libre que viene a completar la variada oferta que disponen los docentes en lo que a uso de las TIC se refiere. Analizamos sus características, veremos un ejemplo práctico e incluimos una entrevista con su autor, Francesc Busquets.
En casi todos los municipios los servicios sociales ponen clases de apoyo a disposición de los alumnos que más dificultades de aprendizaje presentan.
¿Pero están todos los padres a la altura de las circunstancias para facilitar el trabajo a los profesionales de la educación en estos casos?
