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  • Orientación pedagógica en Bilbao (Educación Especial): Infantil, Primaria, Secundaria y Adultos (Euskera, Castellano e Inglés)

    Apoyo Escolar, Educación especial, Educación Infantil, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Familia, Formación, Guía Pedagogía, Informática/NNTT, Método de Estudio, Profesores de Euskera, Trabajos Universitarios, Universidad Mayores 25 años 20.04.2013 3 Comentarios

    Orientación pedagógica en Bilbao

    * Dirigido a alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Adultos:

    1. Repaso y asimilación de asignaturas suspendidas.

    2. Técnicas de Estudio.

    3. Pautas de mejora del Comportamiento.

    4. Técnicas de Lecto-escritura, Lengua Castellana.

    5. Euskara, Literatura, Inguru, Gizarte eta Erlijio.

    6. Matemáticas.

    7. English and Science.

     

     

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    Contacto:

    Cris

  • ¿Qué es la motivación?, Tipos de motivación y ¿Cómo motivar al alumno?

    Apoyo Escolar, Guía Pedagogía 04.12.2010 11 Comentarios

    El capítulo de la guía pedagógica de esta semana trata sobre la motivación. Qué es la motivación, los tipos de motivación y como motivar al alumno.

    1. La motivación: es una atracción hacia un objetivo que supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo.

    La motivación está compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor del mismo. La ausencia de motivación hace complicada la tarea del profesor. También decir que la falta de motivación por parte del alumno queda a veces fuera del alcance del profesor.

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  • Hautatzen: experiencias y materiales didácticos sobre valores y religiones para el uso en el aula en la E.S.O.

    Apoyo Escolar, Guía Pedagogía, Recursos Educativos 10.11.2009 1 Comentario

    En Hautatzen podemos ver videos para explicar conceptos de temas muy diversos como por ejemplo los que os propongo a continuación:

    INDICE DE TEMAS – GAIEN AURKIBIDEA
    * AUTOESTIMA
    * BIOETICA
    portada hautatzen
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    Tags: Recursos Educativos

  • Método de Estudio (VII)

    Apoyo Escolar, Guía Pedagogía, Método de Estudio 24.02.2009 5 Comentarios

    MÉTODO DE ESTUDIO

    Para la realización de unos buenos apuntes:

    1. No es necesario copiar de manera literal todo lo que dice el profesor, además es prácticamente imposible por falta de tiempo.
    2. Debemos repasar los apuntes esa misma tarde, para corregir o completarlos. De esta manera quedarán completos para cuando nos pongamos a estudiar.
    3. No es conveniente ni ético, utilizar los apuntes de un compañero:

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  • Método de Estudio (VI)

    Apoyo Escolar, Método de Estudio 19.02.2009 2 Comentarios

    MÉTODO DE ESTUDIO

    En este artículo explicamos algunos de los trucos para sacarle partido a los agobios y a la asistencia a clase.

    Los aspectos importantes que enfocan el planteamiento que debemos tener sobre nuestra asistencia a clases.

    Los temas que se tratan a continuación son:

    • Los agobios pueden ser positivos para los estudios, pero debemos controlarlos.
    • La asistencia a clase
    • Recomendaciones para sacarle partido a la asistencia a clase.

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  • Método de Estudio (V)

    Apoyo Escolar, Método de Estudio, Sin categoría 12.02.2009 Sin Comentarios

    MÉTODO DE ESTUDIO

     

    RECOMENDACIONES PARA PREPARA EL ESTUDIO

    Espero que estás recomendaciones sean realmente útiles a los alumnos.

    DOS ASPECTOS DEL M??TODO REALMENTE IMPORTANTES:

    1. RITMOS DE ESTUDIO

    2. PLANIFICACIÓN (AGENDA DE PLANIFICACIÓN)

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  • Método de Estudio (IV)

    Apoyo Escolar, Método de Estudio 10.02.2009 3 Comentarios

    MÉTODO DE ESTUDIO

     

    En artículo anterior resaltamos la importancia del optimismo y la convicción, la ilusión, la seriedad y el rigor, la búsqueda de la excelencia, el ser un estudiante flexible, humilde y con capacidad de aceptar las situaciones. Cualidades que debe ir adquiriendo un buen estudiante.

    Después de esa reflexión podemos concluir, que un buen estudiante no es aquel que es más inteligente, sino aquel que está más motivado, se toma en serio sus estudios y se propone ir mejorando su método de estudio a través de sus experiencias.

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  • Método de Estudio (III)

    Apoyo Escolar, Guía Pedagogía, Método de Estudio 05.02.2009 Sin Comentarios

    MÉTODO DE ESTUDIO

    Es importante plantearse los Estudios con:

    A) OPTIMISMO Y CONVICCIÓN
    Si una asignatura resulta complicada, es necesario afrontarla con optimismo y seguridad de éxito. Es importantísimo no sentirse derrotado desde el primer día.

    Según diversos estudios, las personas utilizamos un porcentaje muy reducido de nuestra capacidad intelectual, contando con un potencial más que suficiente para superar grandes desafíos, por difíciles que parezcan.

    El auto-convencimiento o auto-capacitación que nosotros mismos nos adjudicamos frente a un asignatura influye decisivamente en las posibilidades de aprobarla.

    Es necesario que diariamente alimentemos las posibilidades de aprobado, concienciándonos y animándonos para el aprobado.

    Con una buena planificación y dedicación será capaz de sacar adelante cualquier asignatura por complicada que sea.

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  • Método de Estudio (II)

    Apoyo Escolar, Método de Estudio 03.02.2009 Sin Comentarios

    MÉTODO DE ESTUDIO

    En este artículo pretendo dar una visión amplia de cuáles son los planteamientos que debe analizar el estudiante para conseguir llevar a cabo su método de estudio.

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  • Método de Estudio (I)

    Apoyo Escolar, Método de Estudio, Respuestas 01.02.2009 1 Comentario

    MÉTODO DE ESTUDIO:

    Es el procedimiento mediante el cual un estudiante adopta una manera de aprender y esta se puede ir adaptando de acuerdo al alumno, teniendo en cuenta que se basa en los hábitos de estudio.

    IDEAS GENERALES

    El principal problema que afecta a los estudiantes es la falta de método de estudio y de planificación.

    1.- FALTA DE MÉTODO DE ESTUDIO

    En ocasiones, el estudiante pasa muchas horas delante de los libros pero tiene la sensación de que son horas que le cunden muy poco.

    Es necesario un sistema eficaz de trabajo:

    • Apuntes completos,
    • Fáciles de entender,
    • Qué aporten una visión global de la asignatura,
    • Tratar de memorizar entendiendo, asimilando,
    • Realizar las tareas encomendadas por el profesor día a día… Seguir leyendo…
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