En los últimos días he podido ver anuncios publicitarios que nos ayudan a reflexionar sobre la educación que damos a nuestros hijos en el ámbito familiar.
“Todo lo que hacemos, lo repiten nuestros hijos.”
“Todo lo que ven, lo hacen.”
Aquellas personas que estén interesadas en la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria (ESO) para el curso 2009-2010:
Plazo de matrícula: desde 23 de noviembre hasta el 7 de diciembre 2009.
Lugares donde realizar la inscripción: Centros EPA
Toda la información en el siguiente enlace: Hezkuntza
Para formalizar la matrícula es necesario recopilar la documentación que aparece a continuación:
Debemos ser claros a la hora de comunicarles los peligros. Claros pero no alarmantes.
Explicarles los peligros de chatear con desconocidos. Debemos convencerles para que no aporten datos personales y si alguien a través de la red les insiste en que le aporten este tipo de datos, deben avisarnos.
Al igual que para otro tipo de actividades, es conveniente establecer unas normas de uso de esta herramienta.
Lo más adecuado es realizar un listado de “Reglas Consesuadas” sobre la utilización. Algunos consejos sobre estas posibles normas:
En Hautatzen podemos ver videos para explicar conceptos de temas muy diversos como por ejemplo los que os propongo a continuación:
Tags: Recursos Educativos
¿Pedagogos para qué?
Está es la gran cuestión. por Enrique Castillejo, Sefi Martinez y Carmen
Evidentemente, el pedagogo debe servir para algo. Y ese “algo”, en el ámbito escolar, no estaba, por una parte legalmente reconocido, y por otra la “praxis” no daba más de sí.
La situación ha cambiado. Desde un punto de vista general, la pedagogía es la ciencia que estudia la educación y se vertebra en varias disciplinas las cuales conforman dos grandes grupos:
“Teoría de la educación la cual a su vez conforma subgrupos que intentan explicar/demostrar/empirizar fenómenos poco conocidos y elevarlos mediante la experimentación a teorías, leyes y normas las cuales deben tener la condición de ser aplicables. Lo cual no significa que esta disciplina solo sea de ámbito teórico”.
Es conveniente tener en cuenta algunos de los siguientes consejos:
Debemos hablar habitualmente con nuestros hijos sobre los peligros que implica la navegación en Internet. Es importante que la comunicación sea abierta y positiva. Debemos navegar y chatear juntos con ellos en algunas ocasiones para que se den cuenta de que algunas zonas son peligrosas.
Educación TIC aula
En la actualidad Internet nos ofrece información muy valiosa y en muy poco tiempo; pero también es cierto que para los menores tiene un serie de peligros.
Los menores no son conscientes de la existencia de estos peligros y debemos ser los adultos quienes les expliquemos cuales y de que tipos son esos peligros.
Nuestro objetivo principal como educadores y como padres debe ser; conseguir que los niños y los adolescentes utilicen la red de una manera educativa, divertida y sin riesgos.
En la actulidad existe una variedad de herramientas eduativas, enfocadas a mejorar la adquisición de conociemientos en educación (en los diferentes niveles educativos).
Una de las herramientas que he descubierto últimamente, es muy útil para explicar las signos de puntuación. Los puntos y aparte; punto y seguido; la coma; el punto y coma …
AGRUPACI??N DE FAMILIAS PROFESIONALES Y MATERIAS DE REFERENCIA PARA LA PARTE ESPECÍFICA DE LA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
OPCIONES MATERIAS DE REFERENCIA DEL BACHILLERATO
Estructura general de la prueba
La prueba de acceso a la universidad se estructurará en una prueba común y una prueba específica.
Prueba Común
Tendrá como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los/as candidatos/as para seguir con éxito estudios universitarios, así como su capacidad de razonamiento y de expresión escrita. Comprenderá cuatro ejercicios referidos a los siguientes ámbitos.
a) Comentario de texto.
b) Lengua castellana.
c) Lengua extranjera a elegir entre inglés, francés, alemán, italiano o portugués.
d) Euskera (pueden solicitar exención por motivos justificados).
