En relación con las Etapas del desarrollo cognitivo se ha escrito mucho. Desde este espacio quiero recordar algunas de las nociones básicas inspiradas por Piaget.
1.-Para comentar debo comentar la primera etapa que va desde el nacimiento hasta los dos años de edad.
En esta etapa se desarrolla la actividad Sensoriomotora, que trata de experimentar el mundo mediante los sentidos y las acciones ; tales como la vista el tacto, el contacto de diferentes elementos con la boca…
A lo largo de este periodo se desarrolla la permanencia de los objetos y la ansiedad ante desconocidos.
La permanencia de objetos se refiere a que los niños de seis meses no comprenden que las cosas sigan existiendo cuando no pueden verlas.
2.-Aproximadamente desde los 2 a los 6 años, se desarrolla la etapa Preoperacional. Que se corresponde con la representación de las cosas mediante palabras e imágenes, pero sin razonamiento lógico.
En esta etapa se desarrollan los juegos ficticios, el egocentrismo y el desarrollo del lenguaje.
3.-Desde los 7 a los 11 años aproximadamente, se desarrollan las Operaciones Concretas. Es decir, desarrollamos el pensamiento lógico de hechos concretos, comprensión de analogías concretas y realización de operaciones aritméticas.
Las características de esta etapa se pueden concretar en conservación y transformaciones matemáticas.
Las operaciones concretas son aquellas que permiten lograr operaciones mentales que les permiten razonar lógicamente acerca de sucesos concretos.
4.- Desde los 12 años en adelante, es habitual desarrollar las operaciones formales de razonamiento abstracto. Estas se ven reflejadas en la lógica abstracta y la capacidad de razonamiento moral adulto.
Abril 13th, 2008 at 3:41 pm
Este artículo es indispensable para conocer los conocimientos que se les puede emplear a las nuevas generaciones de la educación en nuestro pais.
Junio 15th, 2008 at 3:35 am
bueno esta muy bien la informacion pero necesito a ver si ustedes me pueden ayudar a bucar el desarrollo evolutivo de los diferentes habitos en los niños de 0 a 6 años por favor alguna informacion a mi correo q no consigo nada de eso en la web
Diciembre 1st, 2008 at 9:04 pm
¿Que se entiende por intuición articulada del pensamiento intuitivo?
¿Que relaciones espaciales tiene el niño en el segundo año de vida?
Si alguíen tiene información sobre este tema agradeceria me la hicieran llegar.