Hoy continuaremos con las recomendaciones que comenzamos el lunes, para potenciar el autoconcepto en el aula:
La Autenticidad. El profeso debe ser una persona real, debe ser uno mismo, sin máscaras y con la capacidad de reconocer los propios errores.
La Coherencia. Aunque a veces es difícil mostrar altos niveles de congruencia en lo que se piensa, se dice o se hace, éste es un factor importante para estimular positivamente el autoconcepto.
La Implicación del alumnado. Hay que estimular a los alumnos para que se fijen objetivos personales tanto a corto como a medio plazo, y asuman la responsabilidad de sus propias ideas y comportamientos.
Debemos fijarnos unas Expectativas realistas. La esperanza de conseguir determinadas metas ha de estar en consonancia con las posibilidades reales de los alumnos.
La Atención y apoyo individualizados. Cada persona es única e irrepetible, y debe reconocérsela y tratar como tal.
